VIERNES 3 DE JULIO
VIERNES
MATEMÁTICA
LOS NÚMEROS DE LAS CASAS X
1- RESPONDÉ
EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿CÓMO SE LLAMA LA CALLE EN LA
QUE VIVÍS?______________
¿CUÁL ES EL NÚMERO DE TU
CASA?_______________________
AHORA PREGUNTALE A DOS
FAMILIARES EL NÚMERO DE SUS CASAS Y ANOTALOS
_____________________________________________________________
ESCRIBÍ EN TU CUADERNITO LOS
TRES NÚMEROS QUE TENÉS DE MENOR A MAYOR.
_____________________________________________________________
¿ALGUNO DE LOS NÚMEROS QUE
ESCRIBISTE ES DE LOS MILES?
LA SEÑO TE CUENTA: EN LA MAYORÍA DE LAS
CIUDADES DE NUESTRO PAÍS, LOS NÚMEROS DE LAS CASAS AUMENTAN DE 100 EN 100 DE
UNA CUADRA A OTRA. LOS NÚMEROS DE UNA CUADRA VAN DE 1 A 99; EN LA SIGUIENTE, DE
100 A 199; EN LA OTRA, DE 200 A 299; Y ASÍ, SIGUEN DE 100 EN 100.
1- ESTOS
SON LOS NÚMEROS DE 200 A 299 DE LA COLECCIÓN DE LUCIANO. ESCRIBILOS EN TU
CUADERNO DE MENOR A MAYOR.
1- AHORA
PUEDES JUGAR EN FAMILIA A ADIVINAR NÚMEROS. LAS PREGUNTAS QUE PODÉS HACER SON:
¿ESTÁ ENTRE EL 100 Y EL 199? ¿ES MÁS GRANDE QUE 250? ¿EMPIEZA CON UN 2 CIENES?
RECORDÁ QUE SOLO PODRÁN
RESPONDER POR SÍ O NO.
¡A DIVERTIRSE!
NÚMEROS Y PALABRAS X
COMO YA SABEMOS LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS SE
LEEN Y ESCRIBEN. AHORA VAMOS A HACER UN DICTADO DE NÚMEROS EN FAMILIA.
1- ANOTE
CADA UNO TRES NÚMEROS QUE SEAN DE TRES CIFRAS, COMO LOS DE LA COLECCIÓN DE
LUCIANO DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR. DESPUÉS, DÍCTENSELO A SUS FAMILIARES Y
CONTROLEN JUNTOS SI ESTÁN BIEN.
MIS NÚMEROS:
__________________________________________________________________
LOS QUE ME DICTARON:
__________________________________________________________________
2- LUCAS
DICE QUE CUATROCIENTOS CINCUENTA Y SIETE NO SE ESCRIBE 40057. ¿TIENE RAZÓN?
RESPONDELO EN TU CUADERNO
__________________________________________________________________
1- ESCRIBÍ
EN TU CUADERNO LA SUMA Y EL NÚMERO QUE CORRESPONDE EN CADA CASO.
CIENTO
NOVENTA Y DOS: 100 + 90 + 2 = 192
DOSCIENTOS
CINCUENTA Y UNO:
CUATROCIENTOS
SESENTA Y NUEVE:
SEISCIENTOS TREINTA Y DOS:
2- ¿CUÁL
DE ESTOS NÚMEROS ES TRESCIENTOS CUARENTA Y SIETE?
PINTALO O ESCRIBILO EN TU CUADERNO.
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300407
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310047
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347
CIENCIAS NATURALES
CRECIMIENTO Y SALUD X
COMO YA VIMOS EN LA CLASE DE ZOOM LAS PERSONAS A LO LARGO DE SU VIDA
TIENEN CAMBIOS Y EL CUIDADO DE LA SALUD ES UNA PRIORIDAD.
1- UNI
LAS IMÁGENES CON EL TEXTO QUE CORRESPONDA SI NO DIBUJALO Y ESCRIBILO EN TU
CUADERNO.
1- CECILIA
ES MÉDICA PEDIATRA. LEÉ LAS RECOMENDACIONES QUE LES DA A LOS CHICOS PARA QUE
CREZCAN SANOS.
CONSULTÁ CON UN ADULTO Y ESCRIBÍ EN TU CUADERNO
DOS RECOMENDACIONES MÁS PARA CUIDAR LA SALUD DE LOS CHICOS.
¡A VACUNARSE! X
PARA MANTENER UNA BUENA SALUD Y PREVENIR
ENFERMEDADES ES NECESARIO RESPETAR EL CALENDARIO DE
VACUNACIÓN.X
1- CONSEGUÍ
TU CARTILLA Y COMPLETÁ LA TABLA CON LAS VACUNAS QUE TE DISTE HASTA AHORA
1- ¿QUÉ
ENFERMEDADES PREVIENEN LAS VACUNAS QUE SE DIERON JUSTO ANTES DE EMPEZAR LA
ESCUELA?
MANDAME UNA FOTO TUYA CON TU TABLA COMPLETA.
JUEVES 2 DE JULIO
JUEVES
CIENCIAS SOCIALES
NOS COMUNICAMOS X (CLASE DE ZOOM)
♦ MIRÁ CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VÍDEO DONDE SE RECREA
UN SUCESO HISTÓRICO MUY IMPORTANTE PARA NUESTRO PAÍS:
¿RECONOCES ALGÚN
PERSONAJE DE LOS QUE ESTÁN PRESENTES EN EL VÍDEO? ¿DE QUÉ HABLAN? ¿QUÉ MEDIO DE
COMUNICACIÓN ESTÁN UTILIZANDO? ¿SERÁ EL MISMO MEDIO QUE UTILIZABAN NUESTROS
BISABUELOS?
OBSERVÁ LA SIGUIENTE
IMAGEN Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS QUE SE HACEN LOS CHICOS.
¿QUÉ OTRAS PREGUNTAS
SOBRE ESTOS APARATOS SE HARÍAN USTEDES? X
♦ OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y COMPÁRALAS.
¿QUÉ CAMBIOS HUBO EN LA
MANERA DE COMUNICARSE? ESCRIBÍ DOS CONCLUSIONES. X
9 DE JULIO: DÍA DE LA INDEPENDENCIA
CON EL OBJETIVO DE CELEBRAR Y RECORDAR LOS
ACONTECIMIENTOS DE AQUEL 9 DE JULIO DE 1816, LES OFRECEMOS A CONTINUACIÓN UN
TEXTO DE LA AUTORA VALERIA DÁVILA, QUE PERMITE REPRESENTAR LOS HECHOS DEL
PASADO DESDE UNA VISIÓN ACTUAL.
LA
INDEPENDENCIA SE DECLARA ONLINE
PEDRO
MEDRANO: HOLA… ¿QUIÉN ES EL ANFITRIÓN? ¿POR QUÉ NO ME HABILITABAN EL MICRÓFONO?
JUAN
JOSÉ PASO: PERDÓN, MEDRANO. EL ANFITRIÓN SOY YO, QUE SOY EL SECRETARIO. PERO
HOY SOMOS 29 Y YO TODAVÍA NO ME MANEJO BIEN CON ESTA APLICACIÓN.
JOSÉ
MARIANO SERRANO: BUENAS, BUENAS, ¿QUÉ SE CUENTA? ¡UY! ¡ESTÁN TODOS CON GALERA!
PENSÉ QUE ERA INFORMAL.
TEODORO
SÁNCHEZ DE BUSTAMANTE: HOLA, MUCHACHOS, ¿ME ESCUCHAN? HOLA… ¿ME ESCUCHAN?
JOSÉ
ANTONIO CABRERA: TEODORO, NO GRITES. SE TE ESCUCHA BIEN.
NARCISO LAPRIDA: SEÑORES… EN MI CARÁCTER DE
PRESIDENTE DEL CONGRESO, VAMOS A COMENZAR LA SESIÓN DE HOY, 9 DE JULIO.
SILENCIO, POR FAVOR…
JOSÉ
MALABIA: LAPRIDA, SE TE VE OSCURO. ¿DÓNDE ESTÁS?
LAPRIDA:
¿Y DÓNDE VOY A ESTAR? EN TUCUMÁN, DESDE QUE EMPEZÓ EL CONGRESO. EN LA CASA DE
FRANCISCA BAZÁN, DONDE DEBERÍAMOS ESTAR TODOS.
JOSÉ
IGNACIO THAMES: BUENO… ¿QUIÉN SE IBA A IMAGINAR LO DE LA CUARENTENA? YO ESTABA
SALIENDO YA CON LA DILIGENCIA CUANDO ME ENTERÉ DE QUE ME TENÍA QUE QUEDAR EN
CASA.
TOMÁS
GODOY CRUZ: YO, PEOR: SALIENDO DE MENDOZA ME ROCIARON TANTA LAVANDINA QUE EL
CABALLO QUEDÓ CIEGO.
ESTEBAN
GASCÓN: TOMÁS, NO SE TE ENTIENDE. SACATE EL BARBIJO, ¡SI ESTAMOS ONLINE!
NARCISO
LAPRIDA: SEÑORES, SILENCIO, POR FAVOR….
HIJA
DE DOMINGO GUZMÁN: PA, NECESITO LA COMPU PARA LA TAREA. ¿PODÉS USAR EL CELU?
NARCISO LAPRIDA: SEÑORES… SILEN…
JOSÉ
DARRAGUEYRA: UPS, LAPRIDA QUEDÓ CONGELADO. ¡SE VE QUE EN LO DE FRANCISCA NO HAY
BUENA SEÑAL DE WIFI!
NARCISO
LAPRIDA: ¿ME ESCUCHAN AHORA? SEÑORES, ASÍ NO SE PUEDE SESIONAR. AHORA LOS VOY A
SILENCIAR A TODOS, ASÍ ME ESCUCHAN BIEN.
FRAY
JUSTO SANTA MARÍA DE ORO: NO... NARCISO, TODOS QUEREMOS OPI…
NARCISO
LAPRIDA: PERDÓN, DESPUÉS LES HABILITO EL MICRÓFONO PARA QUE OPINEN. ES QUE SI
TODOS HABLAMOS AL MISMO TIEMPO, NO NOS ENTENDEMOS. COMO DIJIMOS AYER, ES
NECESARIO DECLARAR LA INDEPENDENCIA. EL REY FERNANDO SE HA LIBERADO Y HAY
REVUELTAS EN VARIAS PROVINCIAS. LOS EJÉRCITOS REALISTAS ESTÁN MÁS FUERTES QUE
NUNCA, Y HA HABIDO MUCHAS DERROTAS EN EL NORTE… ES URGENTE QUE TOMEMOS LA
DECISIÓN, QUE PARA ESO SE REÚNE ESTE CONGRESO. ASÍ QUE AHORA LES VOY A
HABILITAR EL MICRÓFONO DE A UNO, PARA QUE OPINEN. VAYAN LEVANTANDO LA MANO.
TOMÁS
MANUEL DE ANCHORENA: NECESITAMOS CON URGENCIA CORTAR LOS LAZOS CON ESPAÑA.
MIGUEL DE AZCUÉNAGA: ESTOY DE ACUERDO. ¿DE QUÉ
SIRVIERON LOS IMPULSOS DE 1810?
JOSÉ
ANTONIO CABRERA: APROVECHEMOS QUE ESPAÑA ESTÁ DÉBIL POR LA GUERRA CON NAPOLEÓN
PEDRO
CASTRO BARROS: NO PODEMOS SER TIBIOS. ¡LIBERTAD E INDEPENDENCIA AHORA MISMO!
NARCISO LAPRIDA: ENTONCES, VAMOS A VOTAR.
LEVANTEN LA MANO LOS QUE ESTÉN A FAVOR DE LA INDEPENDENCIA. CONTÁ VOS, PASO,
QUE SOS EL SECRETARIO.
JUAN
JOSÉ PASO: A VER…UNO, DOS, TRES…VEINTIOCHO, VEINTINUEVE…¡ES MAYORÍA! ¡SE
DECLARA LA INDEPENDENCIA!
NARCISO
LAPRIDA: VOY A REDACTAR EL ACTA. ¿DÓNDE ESTÁ EL TINTERO?
ESTEBAN
GASCÓN: NARCISO, HACÉ UNA PLANILLA EXCEL Y NOSOTROS ESCANEAMOS LAS FIRMAS.
NARCISO
LAPRIDA: DEBEMOS DIFUNDIRLA, TRADUCIRLA A QUECHUA Y AYMARÁ… ¡ENVIAR LOS
CHASQUIS A TODAS LAS PROVINCIAS!
ANDRÉS
PACHECO DE MELO: MEJOR, PUBLICALA EN LAS REDES.
DOMINGO
GUZMÁN: ¡HAY QUE FESTEJAR! ¡SOMOS LIBRES!
PEDRO
MEDRANO: VICENTE, ¿POR QUÉ NO CANTAMOS EL HIMNO QUE ESCRIBISTE?
VICENTE
LÓPEZ Y PLANES: ... OÍD, MORTALES, EL GRITO SAGRADO
TODOS: ¡LIBERTAD, LIBERTAD, LIBERTAD!
·
ARMAR TÍTERES QUE REPRESENTEN
A UNO O VARIOS CONGRESALES UTILIZANDO ELEMENTOS RECICLADOS Y REPRESENTÁ LA
OBRA.
·
¿QUÉ ESTÁN HACIENDO LOS
CONGRESALES EN ESA IMAGEN? ¿CÓMO NOS “REUNIMOS” Y NOS COMUNICAMOS EN LA
ACTUALIDAD? ¿QUÉ INSTRUMENTOS UTILIZAMOS? ¿CÓMO PODEMOS ESTAR “MÁS CERCA” DE
LAS PERSONAS QUE QUEREMOS EN TIEMPO DE AISLAMIENTO?
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